問154／第7回（令和6年）／公認心理師
９歳の女児Ａ、小学３年生。Ａは、限局性学習症／限局性学習障害と診断され、通級による指導を受けている。通常の学級におけるＡの授業中の読み書きの困難さとして、「黒板の字を写すのに時間がかかる」、「教科書を読んでも字や行をとばして読んでしまう」、「語や文章を不自然に区切って読むことがある」、「どこを読んでいるかを追いかけることが難しくなる」、「文字が枠からはみ出す」、「形態的に似ている文字の誤りが多い」などがある。手先の不器用さは目立たないが、書くことを避ける傾向にある。
教室において、Ａが授業に参加できるようにする読み書きの支援として、適切なものを２つ選べ。
【正解】 3,5
【みんなの解答分布】
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【過去問】 公認心理師 第7回（令和6年） 問154
この問題の正答率は 74 ％です。
これまで解答した 50 人のうち 37 人が正解しました。
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