問76／第5回（令和4年）／公認心理師
10 歳の女児 A、小学 4 年生。小学 3 年生の 3 月に限局性学習症／限局性学習障害〈SLD〉と診断された。新学期が始まり、スクールカウンセラー B は A の担任教師 C から、A に対する支援について相談を受けた。C の情報によると、A はおとなしく穏やかな性格であり、他の児童との交流は良好である。一方で、語彙が乏しいため、自分の気持ちを適切に表現できない様子がみられる。授業中は、板書をノートに書き写すことに時間がかかっている。結果として、学習に遅れが生じている。
B の最初の対応として、最も適切なものを 1 つ選べ。
【正解】 4
【みんなの解答分布】
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【過去問】 公認心理師 第5回（令和4年） 問76
この問題の正答率は 73 ％です。
これまで解答した 33 人のうち 24 人が正解しました。
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