問132／第2回（令和元年）／公認心理師

　知的障害のある子どもへの対応方針について、適切なものを2つ選べ。

　 　　

	1	失敗体験を積み重ねて失敗に慣れさせる。

	2	スモールステップでできることを増やす。

	3	得意な面よりも苦手な面を優先して指導する。

	4	社会生活に必要な技能や習慣を身に付けさせる。

	5	具体的な活動よりも抽象的な内容の理解を重視する。