問60／第3回（令和2年）／公認心理師

　15 歳の女子 A、中学3年生。A が人の目が怖くて教室に入れないということで、学校からの勧めもあり、公認心理師 B がいる市の相談センターに母親 C から相談申込みの電話があった。C の話によると、学校ではいじめなどの大きな問題はないが、1か月前から不登校状態が続いているという。母子並行面接ということで受理し、面接を行うことになった。インテーク面接当日、A は、担当である B との面接が始まる際に、C との分離に不安を示した。インテーク面接の最中も、A の緊張は高く、なかなか自分の状態について語ることができなかった。
　B が行うインテーク面接とその後の初期対応として、最も適切なものを1つ選べ。

　 　　

	1	A と C との関係性が面接に影響するため、母子同室面接は行わない。

	2	Aが未成年であるため、A の在籍校には A が来所したことを報告する。

	3	人の目が怖い理由や原因について A に尋ね、まずはそれを意識化させる。

	4	面接に期待していることを A に尋ね、B が最善の努力をすることを伝える。

	5	言語面接が可能である場合、身体に作用するリラクセーション技法は用いない。