問63／第1回（平成30年）／公認心理師

　13歳の男子A、中学生。中学校のスクールカウンセラーから紹介されてB大学の心理相談室を訪れた。スクールカウンセラーからの依頼状では、クラスでの対人関係の困難と学習面での問題について対処するために心理検査を実施してほしいという内容であった。ところが、Aは検査のために来たつもりはなく、「勉強が難しすぎる」、「クラスメイトが仲間に入れてくれない」、「秘密にしてくれるなら話したいことがある」と語った。
　援助を開始するに当たって、インフォームド・コンセントの観点から最も適切な方針を１つ選べ。

　 　　

	1	保護者からの合意を得た上で適切な心理検査を実施する。

	2	いじめが疑われるため、Aには伝えず保護者や教員と連携をとる。

	3	「ここでのお話は絶対に他の人には話さない」と伝えて話を聴いていく。

	4	スクールカウンセラーから依頼された検査が問題解決に役立つだろうと伝えた上で、まずはAが話したいことを聴いていく。

	5	スクールカウンセラーから依頼された検査をするか、自分が話したいことを相談するか、どちらがいいかAに選んでもらう。